Как да научим детето на азбуката: функции, които родителите трябва да знаят

Познаването на азбуката е в основата на живота на нормалния човек в обществото. Всеки знае, че без умения за четене и писане е невъзможно да се общува с други хора. Ето защо детето започва да преподава букви в ранна детска възраст. Тук обаче възникват много въпроси: как да научим детето на азбуката, кога да започне, на каква възраст и правилно ли е изобщо да бързаме?

Психолозите имат различни мнения по този въпрос: някои казват, че колкото по-рано бебето започне да се запознае поне с буквите, толкова по-добре то ще се развие по-късно. Други отбелязват, че преждевременното образование не води до никакъв резултат и затова не е необходимо да се опитва.

Въпреки това, днес родителите се опитват да започнат образованието на децата си от съвсем ранна възраст.

Защо да преподавам азбуката?

В допълнение към напълно естествените социални причини, необходимостта от познаване на букви за лице под пет години се дължи на изискванията, поставени от много училища: не всяка образователна институция е удовлетворена от простата способност да чете срички. Сега често, за да влезете в първи клас, трябва да демонстрирате уменията си за четене със скорост от десет до петнадесет думи в минута.

Въз основа на тези съображения детето започва да усвоява азбуката (не само руски, но и английски, ако се планира да ходи на училище с пристрастие към езика) веднага след като изрече първите си думи - до две години, а понякога и до година.

Този процес не винаги върви бързо: много зависи от индивидуалните характеристики на развитието на децата. Въпреки това, има много препоръки на учители и психолози за това как лесно да научите дете на азбуката.

Кога да започнете да тренирате?

Този въпрос е един от първите въпроси, зададени от родителите, решили да дадат на детето си силата на науката. Няма единствен отговор на въпроса: някои искат да запознаят шестмесечното бебе със знанието, други забравят за необходимостта да се запознаят с писмата, преди да се подготвят за училище, вярвайки, че детето трябва да почива, докато има възможност.

Нито една от тези опции не може да се нарече правилна: твърде ранният старт на образователния процес не е ефективен, тъй като вероятно буквите ще бъдат забравени преди училище и твърде късно ще доведе до проблеми с развитието на руски, а след това и английски в бъдеще.

Експертите, разбирайки този проблем, наричат ​​определена възрастова рамка, когато запознаването с буквите ще бъде най-продуктивно: четири до пет години. В същото време е много важно да започнете да тренирате правилно, защото зависи дали детето изобщо обича да учи. Случва се прекалено взискателните родители с налагането на азбуката да унищожат всяко желание за учене.

Как да научите детето правилно на азбуката: подготовка за учебния процес

Най-важното, с което да започнем, са положителните емоции. Всяка успешна дейност изисква положително послание. Затова още от ранна възраст човек трябва да бъде привързан към четенето, за да се опита да внуши любов към него. Всичко, което трябва да се направи, е да прочетете книги за бебето: приказки, рими, басни.

Детето трябва да се радва на възможността, заедно с родителите, да се запознае с новата история и да не се чувства принудено от възрастните.

За да не унищожите желанието на децата да учат букви и да овладеят четенето, трябва да спазвате следните правила:

  1. Детето трябва да избере книгата, която възрастен ще му прочете.
  2. По-добре е публикацията да бъде илюстрирана, тогава детето бързо ще почувства интерес.
  3. Задължително е да се обсъди прочетеното с бебето, но не в тона на учителя, а на обичайния, разбираем за него език под формата на приятелски разговор.
  4. Понякога няма да е смешно да помолите бебето да направи кратък преразказ: това развива паметта, способността да формулирате мислите си.

Как да науча дете на азбуката на 3 години?

Понякога родителите все още започват да учат детето на азбука в ранна възраст (до три до четири години). Ако бъде избран този начин, ще бъде правилно да се използват специални устройства за деца, които увеличават интереса към азбуката и подобряват запаметяването й на тази възраст:

  1. Магнитната азбука е добра, защото винаги е под ръка. Магнитите лесно се монтират върху хладилник или друга метална повърхност. Играейки, можете да съберете от тях първите срички и дори думи.
  2. Писма с илюстрации. Можете да ги купите или можете да го направите сами, като помолите детето си за помощ. Избирайки една от масата на илюстрираните словни карти, прикрепяйки я към желаната буква, детето бързо запомня азбуката.
  3. Печени писма. Децата винаги са увлечени от храна, която е необичайна по форма. Ето защо ще бъде правилно да се използва ядливата азбука за преподаване на четене.
  4. Образователни карикатури. Съвременното кино предлага много детски анимационни филми, запознаващи децата с азбуката или числата. Те могат да бъдат използвани като консолидация на резултатите от обучението, като включат такава карикатура след основния урок.

Чести родителски грешки

Понякога родителите, които не са много запознати с педагогическите методи, се опитват да научат детето на три до пет години на азбука, но те не само не постигат положителни резултати, но и формират чувство на отвращение към целия образователен процес като цяло. Това може да се случи, ако възрастен систематично прави редица грешки:

  1. Това претоварва бебето с информация, когато то просто не може да си спомни всичко, което родителят се опитва да вложи в него. Не може да натрупа придобитото знание, детето отказва да го възприеме.
  2. Принуждава се да научи азбуката. Дори възрастен не понася да бъде принуждаван в нещо. Децата, по природа обичащи свободата, винаги отказват да правят това, което се опитват да им наложат.
  3. Викове. Важно е да запомните, че всеки негативен ефект върху психиката на детето. Повишаването на тона, раздразнението на възрастните, може да изплаши бебето, което ще съсипе целия процес на обучение.

Класовете трябва да са спокойни, спокойни, като игра. Възрастният трябва да разбере, че детето все още е малко, за него е трудно да възприеме толкова много нова информация. Трябва да започнете урока сутрин или следобед, но в никакъв случай не късно вечерта: освен да прехвърлите знания, родителите трябва да си поставят за цел да формират дисциплина, така че не трябва да забавяте дейността до нощта.

Как да научим дете на азбуката: педагогически техники

За да научите азбуката с бебето, трябва не само да имате търпение и уважение към него, но и да се интересувате от най-новите методи на обучение, които всеки ден се допълват с нови начини на взаимодействие с децата.

Една от тези оригинални техники е разработена от учителя Е. Бахтина. Тя се основава на асоциативното мислене на човек. Долната линия е, че бебето трябва да излезе със своите асоциации към тази или онази буква: те могат да разчитат на звука му или, например, на външния вид. Така че, често когато ги питат за буквата „А“, децата съставят асоциацията на плачещо бебе и буквата „D“ е като къща за тях.

Методът на Бахтина е описан подробно на страниците на нейните научни трудове, затова, ако родителите искат да научат детето правилно на азбуката, е лесно да я използват.

Можете да намерите и други подходи към образователния процес, които да отговарят на характера и вида на мисленето на бебето. Основното нещо, което трябва да запомните, когато се чудите как да научите детето на азбуката: възрастен трябва да помогне на детето, да подкрепи и да не е строг учител, налагайки знания.

Follow us

Don't be shy, get in touch. We love meeting interesting people and making new friends.