Уроци с най-малките: изучаване на букви

Всички сме различни. Възприемаме и решаваме проблемите по различни начини, влюбваме се и обичаме, по различни начини отглеждаме деца. Защо някои родители четат свободно на 5 години, докато други дори не знаят букви на 7? Кой е виновен - деца или родители? Как да научим дете да чете?

Методи на преподаване

Родителите могат да бъдат разделени в 3 категории:

  • първото - те са ангажирани с деца, за да се похвалят с успехите си пред другите;
  • второто - те мислят как да научат писма с дете, преди да ги изпратят на училище.

Третата категория родители е малко вероятно да признаят за себе си желанието да научат азбуката рано с бебето, но те правят това, за да „развържат ръцете си“. Какво ще прочете детето - книги или комикси в компютърни сайтове - няма значение, най-важното - той ще бъде зает.

Разбира се, класификацията за родители е по-комична, но почти всички татковци и майки трябва да се справят с проблема как да научат дете да чете и да му помага да научи букви. Как бързо да научи букви с дете и да направи часовете да му донесат радост?

Ако внесете информация по игрив начин, ще бъде по-лесно бебето да запомни имената на героите.

Помощ за електроника

Ако по-рано за тренировка са използвани кубчета със символи - на детето са показани снимки и наречени звуци, сега „Говореща азбука“ ще помогне на детето да научи бързо да произнася звуци.

Тази игра е таблица с букви, но има няколко опции.

  • Екран, като електронна книга за четене, където въвеждате букви и след това ги гласувате
    електронен глас. Това устройство не само изразява отделни символи, но и срички и думи;
  • Таблицата, в която буквите са поставени независимо, свързвайки контактите. Прозвучават се звуци и срички. Придобиването на такъв модел на "Talking Alphabet" е много трудно;
  • Най-често срещаният вариант е маса с готови букви на определени места. Когато щракнете върху желания символ, устройството го издава на глас.

Можете да научите азбуката с помощта на компютър - има достатъчно програми за обучение, но ако мислите как да научите букви с 3-годишно дете, по-добре е да не го поставяте на компютър. Ретината не е достатъчно развита и трептенето на екрана ще се отрази неблагоприятно върху състоянието на зрителния апарат.

Моделиране или оцветяване

Можете да внушите на детето си желание да научи азбуката, ако му четете книги. Разбира се, самият той ще иска да знае какво пише там.

За малките деца ще бъде интересно да запомнят букви, ако извайват или рисуват герои - дете под 5 години все още не умее да пише ясно, двигателните му умения все още не са добре развити.

Родителите изрязват символи от хартия и предлагат да нарисуват върху тях или те формират заедно глина и глина, които по-късно ще бъдат полезни за съставяне на срички. Допълнителен бонус е развитието на фини двигателни умения.

сдружаване

Имената на буквите се запомнят след асоциации:

  • къща - D;
  • геврек - О;
  • Х - Х

Този метод не е много удобен.

  1. Доста е трудно да се намерят подобни обекти в цялата азбука и възрастните се плъзгат в съвпадащи думи с необходимата първа буква. Децата са объркани: „Защо е A щъркел, а кръстът е X, а не K?“;
  2. В бъдеще е много трудно да се научим да възприемаме срички. По-често се помнят писма, а именно асоциации. Как възрастните ще съставят дума от полумесец, пръстен, P и счупена стълба - A?

Между другото, в учебниците за младши ученици и асоциации са различни: авторите могат да нарекат счупена стълба А или Е.

приложения

Приложението развива и фини двигателни умения, този метод е подходящ за обучение на деца от 5 години - те вече трябва да са усвоили работата с ножици. Родителите трябва да помогнат на децата да нарисуват букви на цветна хартия и те трябва внимателно да ги изрежат сами.

Буквите могат да се намерят и в стари списания, да се изрежат, първо да се правят срички, а след това думи.

Умения за писане

Как да науча писма с дете на 6 години?

Децата в предучилищна възраст вече могат да бъдат научени да пишат. "Класическите" уроци не са добре дошли - това е скучно и бързо скучно. Има още един минус от независимите изследвания - децата се учат да пишат с помощта на определени педагогически техники за формиране на четлив почерк. Тоест, бебето трябва първо да овладее пръчките и бримките, а след това и обозначенията на буквите.

Целта е да се научи името на буквите. Следователно, те дори не са написани - те са боядисани: с химикалка с филц, тебешир, бои - върху асфалт, листове с албуми, с пръст върху пясъка на плажа.

Всичко, което детето е изобразило - родителите ясно произнасят.

Методика на преподаване

Не бива веднага да принуждавате бебето да помни цялата азбука. Достатъчно е първо да научите няколко по-често използвани букви и след това да направите думи от тях - в противен случай ще бъде неинтересно да играете. Най-често се използват M, A, U, C, O.

Те могат да се четат по различни начини:

  • майка;
  • мустаци;
  • Al;
  • сом;
  • умът;
  • те;
  • Ай.

Малко знаци, но много думи - бебето ще се интересува да играе. Докато напредва, останалите букви се овладяват - те се въвеждат, съставяйки думи.

Например: „Ума. И ако добавите буквата K, получавате името на мечетата от карикатурата - UMKA. " И покажете снимката с плюшено мече.

Има деца, за които сричките на думи са много по-трудни от научаването на името на отделния човек
букви. За тях е по-добре да рисувате карти - първо с отделни букви, а след това със срички. Запомняйки цели срички с две букви, те бързо ще се научат да правят думи.

Гласните обикновено се овладяват първо, а след това и съгласни. Запомнянето им на ухо е трудно, особено глухи. Ако детето вече е усвоило сричковата техника, тогава произнасянето на съгласни ще бъде по-лесно за него.

Задължително е да се анализира дали бебето разбира тези думи, които вече чете. Ако знае, че всяка комбинация от азбучни знаци означава определен предмет, действие или качество, той ще се научи интересно. Можете да играете играта с думи - темата.

Картите се правят предварително. Детето трябва да назове буквите, да прочете думата и след това да намери предмети в стаята. Първо, той вероятно ще обърка „TABLE“ и „CHAIR“, „LAMP“ и играчката „LAMU“. Това ще съживи уроците и ще даде на „учителя” и „ученика” много забавни минути.

Възрастните трябва да обясняват всичко спокойно, само по този начин ще могат да помогнат на детето да научи буквите. Лошото настроение и писъците по време на уроците не оставят децата да се отпуснат и те се настройват предварително - училището ще бъде още по-лошо. Вкъщи децата поне имат способността да се движат и в урока ще трябва да седнат на едно място.

За да научите бебето на ABC, трябва да сте търпеливи. Дори един много комуникативен и буквално всеобхватен малък човек в движение в даден момент може да „забави” и един урок ще трябва да бъде проведен няколко пъти, използвайки различни методи.
Кога трябва да научите детето си умения за четене? Методистите смятат, че когато избирате епохата на овладяване на азбуката, трябва да се съсредоточите върху устната реч.

Детето вече трябва да има приличен речник и реч без ясно изразени дефекти. Това мнение обаче е и условно. Някои деца се научават да четат, преди да говорят добре.

Ако детето попита: „Каква е тази буква?“ И той се интересува от изучаване, можете да научите азбуката на всяка възраст.

Често ние не само учим децата си, но и ни дават определени знания. Не се страхувайте да научите нови неща - да научите детето си. Успех в обучението на вас и вашето бебе!

Follow us

Don't be shy, get in touch. We love meeting interesting people and making new friends.